Modino, L. M. (2023) «Los nuevos caminos nacidos del Sínodo: Ante la fragilidad educativa, se están dando pasos en el campo de la educación intercultural y bilingüe», Misión CELAM, (10), p. 13. Disponible en: https://revistas.celam.org/index.php/misioncelam/article/view/1834 (Accedido: 4 diciembre 2024).