¿Cuánto cambia la catequesis cuando cambia la situación eclesial? Breve nota sobre la “Didaché”

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Alberto C Capboscq

Resumen

La pervivencia del uso de la “Didaché” (s. I/II) como instrumento catequístico en la Iglesia de Alejandría (Egipto) aún en el s. IV, quizás sirve de invitación (¿y orientación?) al ponderar el alcance del impacto en la catequesis de los cambios de la situación general de la Iglesia en el mundo.

Detalles del artículo

Cómo citar
Capboscq, A. C. (2023). ¿Cuánto cambia la catequesis cuando cambia la situación eclesial? Breve nota sobre la “Didaché”. Medellín. Biblia, Teología Y Pastoral Para América Latina Y El Caribe, 49(186), 13–26. Recuperado a partir de https://revistas.celam.org/index.php/medellin/article/view/1901
Sección
Artículos
Biografía del autor/a

Alberto C Capboscq

Sacerdote salesiano. Doctor en teología por la Universidad Estatal de Ratisbona (Alemania). Patrólogo, miembro del Instituto de Filología Clásica de la Universidad de Buenos Aires y profesor de la Universidad del Norte Santo Tomás de Aquino (UNSTA).

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